維修電工在實際工作中所面臨的危險因素來自于諸多方面,并且往往危險程度比較高。故而,想要成為一名的維修電工就必須要樹立安全意識,進行安全操作,這是非常重要的。調(diào)查數(shù)據(jù)表明,由于維修電工安全意識薄弱,在作業(yè)操作中違反相關(guān)規(guī)定而導(dǎo)致的電氣安全事故占現(xiàn)代電氣安全事故總數(shù)的90% 以上。 因此,針對維修電工,開展安全教育培訓(xùn),不斷提高他們的安全意識對保障其自身安全和企業(yè)安全運行具有非常重要的意義。
1、維修電工安全意識培養(yǎng)原則
1.1 人文關(guān)懷
現(xiàn)代人們在社會活動和人際交往過程中,zui基本的心理需求就是希望能夠得到他人的關(guān)懷呵護,同時這也從另一個層面上體現(xiàn)了人類文明的進步。因此,想要實現(xiàn)對維修電工安全意識的有效培育就需要準確地把握人的心理特征,實行人情化、人性化的安全管理,在安全意識培育過程中做到情理的有機結(jié)合。只有這樣,安全培育工作才會在建維修電工的內(nèi)心激起漣漪,從而他們主動地去接受安全要求,同時,在工作中將安全規(guī)范真正地落實到實際行動上。
1.2 齊抓共管
維修電工安全意識培育工作不是一蹴而就的,想要達到有效的效果,離不開企業(yè)或行業(yè)全方面的共同努力。由此可見,企業(yè)各組織、機構(gòu)和部門要全面參與安全意識培育工作中,在工作中積極發(fā)揮職能作用,從而促進安全管理合力的形成,與維修電工的安全意識一同得到加強。
1.3 防患未然
從理論的角度來看,任何安全事故的發(fā)生都是能夠預(yù)防的。做好預(yù)防工作是避免安全事故發(fā)生zui有效的手段,而對維修電工的安全意識進行培養(yǎng)和強化是的預(yù)防策略。因此,安全意識培養(yǎng)應(yīng)該將安全教育的立足點和著力點放在提前安全教育上面,這樣才能保證維修電工的安全素質(zhì)和安全意識得到有效地提高。
1.4 與時共進
當今社會發(fā)展可謂是日新月異,因此,企業(yè)維修電工安全意識培養(yǎng)工作的開展也要隨著企業(yè)和社會的發(fā)展變化而不斷更新。首先,企業(yè)要結(jié)合時代發(fā)展不斷創(chuàng)新安全教育方法,確保安全教育形式和內(nèi)容達到有機地結(jié)合;其次,創(chuàng)新安全理念。對傳統(tǒng)安全理念進行繼承和發(fā)揚的前提下,進行不斷地歸納、總結(jié)和提煉,形成滿足現(xiàn)代社會發(fā)展和企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)律要求的安全管理理念。
2、加強維修電工安全意識的具體對策
2.1 加強安全制度建設(shè)
企業(yè)要想對維修電工的安全意識進行有效地培養(yǎng),就應(yīng)該不斷加強相關(guān)安全管理制度的完善,同時,強制性地讓企業(yè)每位維修電工對制定好的安全管理制度進行了解和掌握,通過制度強大的約束力,使維修電工的維修安全習(xí)慣和安全維修意識得到有效地培養(yǎng)和養(yǎng)成。特別強調(diào)的是,維修電工在實際操作過程中,如果違反了相關(guān)安全規(guī)定和安生生產(chǎn)制度,即使安全事故沒有發(fā)生,也需要對其按照相關(guān)安全管理制度進行懲罰,同時,對其進行安全思想教育,讓他們從內(nèi)心認識到自己操作不規(guī)范的危害性,從而使他們的安全意識得到極大地加強。
2.2 加強崗位練兵
企業(yè)可以針對維修電工開展安全技能培訓(xùn)活動,這樣不僅能夠使維修電工的安全意識得到培養(yǎng)和加強,而且還有利于他們安全素質(zhì)的提高。首先,企業(yè)應(yīng)該結(jié)合自身維修電工的實際情況和需要制定一套行之有效的學(xué)習(xí)計劃,主要針對維修電工的短板進行培訓(xùn)。其次,企業(yè)要鼓勵維修電工積極主動地參與安全培訓(xùn)活動,讓他們自愿地去提高自己,進而落實到實際工作中。還有,企業(yè)還需要構(gòu)建一套完善的考核制度,對參加安全技能培訓(xùn)活動的維修電工進行考核,對考核成績優(yōu)異的電工進行一定的物質(zhì)和精神獎勵,而對于那些考核成績較差的電工,企業(yè)應(yīng)該讓他們再深入地進行學(xué)習(xí),從而通過考核的方式,使維修電工的安全生產(chǎn)意識和技能得到有效的提高。zui后,企業(yè)還應(yīng)該結(jié)合時代發(fā)展不斷創(chuàng)新安全教育培訓(xùn)形式,比如可以加強互聯(lián)網(wǎng)和計算機信息技術(shù)的應(yīng)用,讓維修電工通過網(wǎng)進行培訓(xùn)學(xué)習(xí)?;ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用打破了傳統(tǒng)安全教育培訓(xùn)工作空間和時間的限制,實現(xiàn)了維修電工隨時隨地的接受培訓(xùn)學(xué)習(xí),這有效地促進了維修電工安全生產(chǎn)意識和技能的提高。
2.3 加強風(fēng)險意識,加強現(xiàn)場管控
現(xiàn)場管理是保證企業(yè)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。企業(yè)可以從加強維修電工風(fēng)險意識,加強對作業(yè)現(xiàn)場管理控制的方面入手,確保安全生產(chǎn)。企業(yè)可以實行作業(yè)現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)承包責(zé)任制,深化工作負責(zé)人和班組長安力評估。企業(yè)在提高維修電工安全意識和技能的同時,還應(yīng)該督促他們養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。除此之外,企業(yè)還應(yīng)該對安全生產(chǎn)的監(jiān)督、保障和和應(yīng)急組織三大體系進行完善,不斷增強自身的安全應(yīng)急管理能力;努力做好電力設(shè)施技防工作和保護宣傳教育工作,并建一套科學(xué)有效的清障工作長效機制。
總而言之,加強維修電工安全意識對于保障企業(yè)安全生產(chǎn)起著至關(guān)重要的作用。對于企業(yè)而言,在開展維修電工安全意識培養(yǎng)工作過程中,需要遵循人文關(guān)懷、齊抓共管、防患未然和與時共進的四項基本原則,不斷加強安全制度建設(shè)、崗位練兵以及風(fēng)險意識培養(yǎng)和作業(yè)現(xiàn)場管控,從而使維修電工的安全意識和技能得到有效的培養(yǎng)和提高,為企業(yè)的安全生產(chǎn)提供保障。
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